基礎 算数・数学 学習時間の目安:約12分

がい数・四捨五入

🔑 一言でいうと

がい数(概数)は「およその数」。多くは四捨五入で作ります。求める位の1つ下の位を見て、0〜4なら切り捨て・5〜9なら切り上げます。

このページで学べること

  • がい数(およその数)の意味がわかる
  • 四捨五入・切り上げ・切り捨てができる
  • 「四捨五入して約〇になる」範囲を求められる

前提知識

四捨五入のやり方

「十の位までのがい数にする」=十の位を残すので、その1つ下(一の位)を見ます。一の位が 0〜4 なら切り捨て、5〜9 なら切り上げます。

十の位までのがい数(一の位を四捨五入)
もとの数一の位がい数
422(切り捨て)40
477(切り上げ)50
655(切り上げ)70
💡 切り上げ・切り捨て

切り上げ=下の位を上げる(必要な数より足りないと困るとき。例:必要なバスの台数)。切り捨て=下の位を捨てる(例:買える個数)。四捨五入は「5以上か」で自動的に決めます。

数直線でイメージする(十の位まで)

20 25 30
24以下 → 20(切り捨て) 25以上 → 30(切り上げ)
まん中の「5」以上は上へ、それ未満は下へ。だから 25 は 30 になります。

例題(くわしい手順)

3472 を四捨五入して、百の位までのがい数にします。

🧭 手順
  1. 1つ下の位を見る:百の位までなので、十の位の 7 を見る。
  2. 四捨五入:7 は 5 以上なので切り上げる。
  3. 百の位が 4→5 になり、下は 0 に:3500

「〜の位まで」と言われたら、そのすぐ下の位の数字だけを見て判断します。

四捨五入・切り上げ・切り捨ての違い

四捨五入・切り上げ・切り捨ての違い
方法やり方34→十の位36→十の位
四捨五入4以下は捨て、5以上は上げる3040
切り上げつねに上げる4040
切り捨てつねに捨てる3030

どの位までにするかを決め、その1つ下の位をどう扱うかがちがいます。

よくある間違い

⚠️ 間違い①:見る位を取り違える

「十の位までのがい数」で十の位を見てしまう誤り。見るのは1つ下の位(一の位)です。

⚠️ 間違い②:5を切り捨てる

四捨五入では 5は切り上げです(「五入」)。25 → 30、65 → 70。

練習問題

まず自分で解いてから解説を開きましょう。

基本1

47 を、十の位までのがい数にしましょう(一の位を四捨五入)。

解答・解説を見る

答え:50

一の位は7で、5〜9なので切り上げ。40 → 50

見るのは残す位の1つ下(ここでは一の位)。十の位の4を見て「40」としないよう注意しましょう。

基本2

3.14159 を、小数第2位までのがい数にしましょう。

解答・解説を見る

答え:3.14

小数第2位を残すので、1つ下の小数第3位(1)を見ます。0〜4なので切り捨て。3.14

応用

一の位を四捨五入して 70 になる整数は、どんな範囲ですか。

次から選びましょう

解答・解説を見る

答え:65以上 75未満(65〜74)

65〜74 は四捨五入で70。64は60に、75は80になります。
だから範囲は 65以上75未満。「以上・未満」で表すのがポイントです。

応用2

四捨五入して十の位までのがい数にすると 60 になる整数の範囲を答えなさい。

次から選びましょう

解答・解説を見る

答え:55以上65未満

十の位までにして60になるのは、一の位を四捨五入して60になる数。55以上65未満(55〜64)です。


よくある質問

Q. 四捨五入のやり方は?

求める位の1つ下の位を見て、0〜4なら切り捨て、5〜9なら切り上げます。47を十の位までにすると、一の位が7なので切り上げて50です。

Q. 四捨五入して70になる整数の範囲は?

一の位を四捨五入して70になるのは、65以上75未満(65〜74)です。

Q. 「上から2けたのがい数」とはどういう意味ですか?

左から数えて2けた残す、ということです。3456 なら3けた目の5を四捨五入して 3500 になります。

Q. 切り上げ・切り捨てはどんなときに使いますか?

足りないと困るとき(必要な箱の数など)は切り上げ、超えると困るとき(買える個数など)は切り捨てます。四捨五入は「だいたいの大きさ」を知りたいときです。

次に学ぶ内容

📚 参考・監修方針

小学校算数〜中学数学の範囲を参照し、オリジナルに作成(実在試験問題の転載はありません)。正確性は編集・監修フローで確認しています(仕様書 第11章)。

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